Das Schulsystem ist veraltet und fokussiert auf das Ausmerzen von Schwächen. Wer sich mit Mathematik schwer tut, verbringt sehr viel Zeit mit Integralfunktionen und Wahrscheinlichkeitsrechnungen… und wird trotzdem nicht Astrophysiker:in. Die Grundkenntnisse muss natürlich jede:r nach der Schule beherrschen. Darüber hinaus sollen Schüler:innen aber ihre individuellen Stärken und Talente kennenlernen und ausbauen können. Wir wollen, dass Schüler:innen mehr selbständig lernen und unterstützen modularen Unterricht und fächerübergreifende Projektarbeiten.